|
|
Каталог/ Результаты поиска (Класс: 9)
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках химии в 8 - 9 классах. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 20 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Валентность; Строение атома, Изотопы; Электронные конфигурации атомов; Образование ковалентной и ионной химических связей; Типы кристаллических решеток; Окислительно-восстановительные реакции; Реакции обмена в водных растворах; Важнейшие кислоты и их соли; Классификация оксидов; Классификация солей; Генетическая связь важнейших классов неорганических веществ; Кислотность среды; Электролитическая диссоциация; Скорость химических реакций; Химическое равновесие; Классификация органических соединений; Изометрия; Гомология; Нефть-источник углеводородов; Белки.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках химии в 9 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 12 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Щелочные металлы; Химия щелочных металлов; Элементы II А группы; Жесткость воды; Алюминий; Применение алюминия; Железо; Виды коррозии; Методы защиты от коррозии; Общие свойства металлов; Переходные металлы; Хром.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках химии в 9 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 18 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Галогены; Химия галогенов; Сера. Аллотропия; Химия серы; Химия азота; Оксиды азота; Азотная кислота – окислитель; Фосфор. Аллотропия; Классификация минеральных удобрений; Распознавание минеральных удобрений; Углерод. Аллотропия; Адсорбция; Оксид кремния; Силикаты; Применение кремния и его соединений; Инертные газы; Соединения фосфора; Серная кислота.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках алгебры в 9 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 13 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Неравенства с одной переменной; Решение неравенств методом интервалов; Абсолютная и относительная погрешность; Приближенные вычисления; Функция y = ax2; Квадратичная функция; Степенная функция; Арифметический корень n-й степени; Графический способ решения уравнений и системы уравнений; Последовательности и способы их задания; Формулы n-го члена прогрессий; Формулы суммы прогрессий; Преобразования графиков функций с модулем.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для использования на уроках геометрии в 9 классе. Оно позволит повысить наглядность изучаемого материала, разнообразить формы учебной деятельности, вовлечь учеников в активный познавательный процесс.
Содержание программы разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и может использоваться с любой линейкой учебников, входящих в Федеральный перечень.
Пособие включает набор из 8 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Векторы ; Координаты вектора ; Скалярное произведение векторов; Декартовы координаты на плоскости; Соотношения между сторонами и углами произвольного треугольника ; Длина окружности, площадь круга и его частей; Правильные многоугольники; Движения плоскости.
К каждому плакату разработаны интерактивные тестовые задания, которые помогут закрепить и проверить уровень знаний учащихся.
|
|
Пособие включает набор из 20 электронных плакатов, в наглядной и доступной форме представляющих темы:
Государственное управление в первой половине XIX в.; Отечественная война 1812 г.; Внутренняя политика Александра I; Крепостное право в первой половине XIX в.; Декабристы; Государственное управление в 1825–1855 гг.; Реформы Николая I; Общественно-политическая мысль в 1830–1850-е гг. ; Культура России в первой половине XIX в.; Крымская война 1853–1856 гг.; Великие реформы Александра II; Крестьянская реформа Александра II; Земская реформа 1864 г.; Судебная реформа 1864 г.; Реформа городского самоуправления 1870 г.; Народничество ; «Контрреформы» Александра III
Экономическое развитие России в XIX в.; Социальная структура российского общества во второй половине XIX в.; Культура России во второй половине XIX в.
|
|
|
Учебно-методический комплекс по физике для 9 класса содержит 4 обучающих видеороликf по 4 темам
|
|
Программа предназначена для проведения интеллектуальных соревнований в рамках уроков истории и обществознания, а также на внеурочных мероприятиях. Учащимся будет предложена интерактивная игра-викторина с вопросами по истории Отечества, которая поможет в интересной и нестандартной форме проверить знания о войнах и сражениях прошлого.
|
|
Программа поможет школьникам разобраться в сложных законах устройства жизни на Земле, узнать, как происходит круговорот веществ в природе, что такое среда обитания и пищевые цепи, понять особенности строения и жизнедеятельности всех живых организмов и многое-многое другое. Анимационные ролики, интерактивные схемы, красочные иллюстрации, занимательные игры, справочные материалы, интересные факты и сведения обеспечат увлекательное и эффективное обучение. Благодаря тестовым заданиям учащиеся смогут самостоятельно проверить и оценить уровень полученных знаний.
|
|
Как возникает магнитное поле, как влияет сила трения на движение объектов, что такое источники энергии и какие виды энергии бывают, как составлять электрические цепи? Программа поможет школьникам найти ответы на эти и другие вопросы, она в наглядной и доступной форме расскажет о физических процессах и явлениях. Анимационные ролики, интерактивные таблицы, красочные иллюстрации, занимательные игры, справочные материалы, интересные факты и сведения обеспечат увлекательное и эффективное обучение. Благодаря тестовым заданиям учащиеся смогут самостоятельно проверить и оценить уровень полученных знаний.
|
|
