Содержание
Все задания на диске сгруппированы по основным темам школьного курса физики и разбиты на подразделы, каждому из которых соответствует свой вид задания, поэтому каждую тему можно рассматривать как отдельный интерактивный комплекс, позволяющий повторять, систематизировать и проверять знания учащихся. Мультимедийные элементы (анимационные ролики, интерактивные модели, таблицы и схемы) делают реальные физические процессы наглядными, что способствует более прочному усвоению материала и повышает интерес учеников к предмету.
В программе рассматриваются следующие разделы курса физики:
- Энергетические ресурсы
- Электрические цепи
- Силы и их действие
- Солнечная система и космос
- Горные породы и эрозия
- Круговорот горных пород
- Нагревание и охлаждение
- Магниты и электромагниты
- Свет
- Звуки и слух
- Энергия и электричество
- Гравитация и космос
- Ускорение
- Давление и моменты сил
Для того чтобы учитель качественно и быстро проверял усвоение учащимися материала по физике, а активность и заинтересованность учеников оставались высокими, предлагаются следующие виды заданий:
- Составление схем
- Участие в дискуссии по проблемам энергетики
- Построение энергетических цепей
- Решение проблемных задач
- Поиск ответа на вопрос, его обоснование
- Классификация и систематизация
- Подготовка опорного конспекта по теме
- Выбор правильного утверждения
- Работа с цветовой палитрой
- Подготовка и написание исследования по выбранной теме
- Составление уравнений и расчеты
- Подбор соответствующих иллюстраций
Несмотря на занимательный характер, задания предполагают хорошее знание материала и умение им оперировать.
Очень эффективной формой работы при повторении материала и на этапах контроля является составление схем: во-первых, они позволяют представить целый раздел в краткой и доступной форме; а во-вторых, то, как ученики связывают ключевые понятия и положения изученной темы, показывает общую картину усвоения и понимания учащимися данного материала.
Актуализации знаний происходит за счет просмотра анимационных роликов или изучения текста соответствующего урока.
Предусмотрены различные виды действий пользователя при выполнении заданий: кроме ввода текста с клавиатуры, ученикам предлагается выбрать вариант ответа из списка, расположить понятия в правильном порядке, заполнить готовые формы предложенными элементами, перетаскивая их при помощи мыши, соединить соответствующие звенья стрелками и т. д.
Интерактивность
Интерфейс программы прост и интуитивно понятен. На экране главного меню представлены следующие кнопки:
- Содержание, в котором дается перечень изучаемых разделов.
- Помощь, в которой изложено подробное руководство по работе с программой.
- Выход – завершение работы с программой.
При попадании в необходимый раздел программы появляется список предлагаемых заданий и кнопки управления, позволяющие вернуться в содержание или начало программы. Навигация осуществляется при помощи кнопок Далее и Назад. После выполнения каждого упражнения на экран выводится отчетный лист, в котором, помимо результатов работы, отражаются фамилия и класс ученика, выполнявшего задание. При желании отчет можно вывести на печать. Кнопка Начать сначала позволяет переделать задание до того момента, как будет нажата кнопка Отчет.
В ходе выполнения некоторых заданий учащийся может воспользоваться подсказкой, в которой вместо готового ответа ему предлагаются наиболее важные моменты рассматриваемой темы, а он уже самостоятельно выбирает необходимый материал. Однако программа сохраняет все результаты обращения за помощью, и учитель имеет возможность вести учет учеников, воспользовавшихся этой опцией.
Мультимедиа
Мультимедийные объекты электронного сборника – это анимационные ролики и рисунки, демонстрирующие различные физические явления и процессы, недоступные для обычного наблюдения; тексты и тесты; интерактивные модели различных устройств, графики, схемы и таблицы.
Реалистический визуальный ряд, символьные объекты и деловая графика представлены красочными иллюстрациями и фотографиями реалий окружающего мира, уравнениями, формулами и физическими символами, основными физическими терминами и их толкованием.
